Обсуждение материалов сетевой научно-практической конференции "Аспекты информатизации образования: сетевое взаимодействие семьи и школы"

Секция 3. Обсуждение доклада Д.Н.Дроздовой

Тема: Сетевой проект - одна из форм взаимодействия семьи и школы.
Докладчик: Дроздова Динара Николаевна, учитель начальных классов МКОУ Нечаевская СОШ Гусь-Хрустального района Владимирской области.

Секция 1. Обсуждение доклада Н.В.Кудимовой

Тема: Организация взаимодействия с родителями в условиях загородного лагеря
Докладчик: Кудимова Наталья Вячеславовна, учитель информатики МБОУ СОШ № 14 с углубленным изучением отдельных предметов, г.Балахна, Нижегородская область, старший преподаватель кафедры информационных технологий ГБОУ ДПО Нижегородский институт развития образования

Секция 4. Обсуждение.


Уважаемые коллеги!
Бесспорно, тесное взаимодействие школы с семьей имеет большую социальную значимость, способствует созданию  благоприятных условий для личностного развития и роста детей. Но при организации такого взаимодействия просто необходимо учитывать те изменения, которые сегодня происходят в нашем образовании. Отличительной чертой современного этапа развития системы образования является качественная модернизация всех основных ее компонентов, в том числе с использованием современных информационных и телекоммуникационных технологий (ИКТ). Происходящие в мире и стране события убедительно свидетельствуют о возрастающей роли сетевой педагогики и сетевого взаимодействия в деятельности образовательных учреждений. Эти тенденции требуют изменения в методах, формах и средствах организации взаимодействия семьи и школы. Сегодня педагог должен освоить новые сетевые инструменты, проанализировать возможности различных технологий для организации такого взаимодействия.
В этом разделе приглашаем Вас обсудить опыт, представленный на секции, высказать своё мнение по вопросам, касающимся организации сетевого взаимодействия семьи и школы, его возможностей и проблем.

Секция 3. Обсуждение.


Уважаемые коллеги!
Бесспорно, тесное взаимодействие школы с семьей имеет большую социальную значимость, способствует созданию  благоприятных условий для личностного развития и роста детей. Но при организации такого взаимодействия просто необходимо учитывать те изменения, которые сегодня происходят в нашем образовании. Отличительной чертой современного этапа развития системы образования является качественная модернизация всех основных ее компонентов, в том числе с использованием современных информационных и телекоммуникационных технологий (ИКТ). Происходящие в мире и стране события убедительно свидетельствуют о возрастающей роли сетевой педагогики и сетевого взаимодействия в деятельности образовательных учреждений. Эти тенденции требуют изменения в методах, формах и средствах организации взаимодействия семьи и школы. Сегодня педагог должен освоить новые сетевые инструменты, проанализировать возможности различных технологий для организации такого взаимодействия.
В этом разделе приглашаем Вас обсудить опыт, представленный на секции, высказать своё мнение по вопросам, касающимся организации сетевого взаимодействия семьи и школы, его возможностей и проблем.

Секция 2. Обсуждение.


Уважаемые коллеги!

Бесспорно, тесное взаимодействие школы с семьей имеет большую социальную значимость, способствует созданию  благоприятных условий для личностного развития и роста детей. Но при организации такого взаимодействия просто необходимо учитывать те изменения, которые сегодня происходят в нашем образовании. Отличительной чертой современного этапа развития системы образования является качественная модернизация всех основных ее компонентов, в том числе с использованием современных информационных и телекоммуникационных технологий (ИКТ). Происходящие в мире и стране события убедительно свидетельствуют о возрастающей роли сетевой педагогики и сетевого взаимодействия в деятельности образовательных учреждений. Эти тенденции требуют изменения в методах, формах и средствах организации взаимодействия семьи и школы. Сегодня педагог должен освоить новые сетевые инструменты, проанализировать возможности различных технологий для организации такого взаимодействия.
В этом разделе приглашаем Вас обсудить опыт, представленный на секции, высказать своё мнение по вопросам, касающимся организации сетевого взаимодействия семьи и школы, его возможностей и проблем.

Секция 1. Обсуждение.


Уважаемые коллеги!
Бесспорно, тесное взаимодействие школы с семьей имеет большую социальную значимость, способствует созданию  благоприятных условий для личностного развития и роста детей. Но при организации такого взаимодействия просто необходимо учитывать те изменения, которые сегодня происходят в нашем образовании. Отличительной чертой современного этапа развития системы образования является качественная модернизация всех основных ее компонентов, в том числе с использованием современных информационных и телекоммуникационных технологий (ИКТ). Происходящие в мире и стране события убедительно свидетельствуют о возрастающей роли сетевой педагогики и сетевого взаимодействия в деятельности образовательных учреждений. Эти тенденции требуют изменения в методах, формах и средствах организации взаимодействия семьи и школы.
В этом разделе приглашаем Вас обсудить опыт, представленный на секции, высказать своё мнение по вопросам, касающимся организации сетевого взаимодействия семьи и школы, его возможностей и проблем.

Секция 3. Обсуждение доклада Е.Л.Калиберда


Тема: Сотрудничество семьи и школы на основе современных технологий
Докладчик: Калиберда Е. Л., Государственное бюджетное учреждение «Региональный центр развития образования Оренбургской области»,  (ГБУ РЦРО), г. Оренбург

Секция 4. Обсуждение доклада Т.А.Горячевой


Тема: Google Apps для образовательных учреждений - набор инструментов для эффективного взаимодействия семьи и школы
Докладчик: Горячева Татьяна Андреевна, учитель информатики и ИКТ, МБОУ "Средняя школа №4"  Кольчугинского района Владимирской области

Секция 2. Обсуждение доклада И.А.Кутузовой


Тема: Использование электронной почты и блога в работе классного руководителя
Докладчик: Кутузова Ирина Александровна,   классный руководитель 6А класса, МБОУ СОШ №6, г. Владимир

Секция 4. Обсуждение доклада О.Н.Сергеевой

Тема: Использование блога в организации работы с семьей
Докладчик: Сергеева О.Н.,   учитель истории и обществознания, МОБУ «Саракташская СОШ №3»,  п.Саракташ, Оренбургской области

Секция 3. Обсуждение доклада Т.В.Ровенко


Тема: Организация логопедической работы с детьми с помощью Интернет-технологий (из опыта работы учителя-логопеда)
Докладчик: Ровенко Татьяна Васильевна,  учитель-логопед, МБОУ "Средняя школа № 4" Кольчугинского района Владимирской области

Секция 1. Обсуждение доклада Е.Ю.Прокофьевой


Тема: Сетевое сообщество класса как средство взаимодействия участников образовательного процесса при изучении географии
Докладчик: Прокофьева Елена Юрьевна, учитель  географии, МБОУ "Средняя школа № 4" Кольчугинского района Владимирской области

Секция 1. Обсуждение доклада С.А.Журавлевой


Тема: Сетевое взаимодействие как средство повышения учебной мотивации учащихся (из опыта работы классного руководителя)
Докладчик: Журавлёва Светлана Александровна, заместитель директора по воспитательной работе, классный руководитель 8 класса, МБОУ "Средняя школа № 4" Кольчугинского района Владимирской области

Секция 1. Обсуждение доклада Е.В.Бузакиной


Тема: Организация сетевого взаимодействия в школе первой ступени (из опыта работы учителя начальных классов)
Докладчик: Бузакина Елена Викторовна, учитель начальных классов, МБОУ "Средняя школа № 4" Кольчугинского района Владимирской области

Секция 3. Обсуждения доклада Н.А.Лучкиной


Тема: Опыт реализации сетевого проекта "Здравствуй, Франция!"
Докладчик: Наталья Александровна Лучкина, учитель русского языка и литературы, МБОУ "Средняя школа № 4" Кольчугинского района Владимирской области

Секция 4. Обсуждение доклада С.А.Лучкина


Тема: Использование возможностей WEB 2.0 при организации сетевого взаимодействия с учащимися
Докладчик: Сергей Алексеевич Лучкин, учитель информатики, МБОУ "Средняя школа № 4" Кольчугинского района Владимирской области

Секция 2. Обсуждение доклада Н.В.Гагановой

Тема: Электронный дневник как форма сетевого взаимодействия школы и семьи (из опыта работы классного руководителя)
Докладчик: Гаганова Нина Викторовна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Средняя школа №4» Кольчугинского района Владимирской области

Секция 1. Обсуждение доклада М.В.Фураевой


Тема:Формы и методы сетевого взаимодействия семьи и школы (из опыта работы МБОУ "Средняя школа №4" Кольчугинского района Владимирской области)
Докладчик: Фураева Марина Викторовна, заместитель директора по научно-методической работе МБОУ «Средняя школа №4» Кольчугинского района Владимирской области

Секция 2. Обсуждение доклада Н.А.Лучкиной


Тема доклада: Литературные игры и викторины – одна из форм дистанционного обучения школьников
Докладчик: Лучкина Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы МБОУ "Средняя школа №4" Кольчугинского района Владимирской области

Секция 1. Обсуждение доклада А.Е.Колмаковой

Тема: Сетевое взаимодействие семьи и школы глазами родителей
Докладчик: Колмакова Анна Евгеньевна, мама учащихся 8 и 1 классов МБОУ «Средняя школа №4» Кольчугинского района Владимирской области

Секция 3. Обсуждение доклада Е.Е.Андриановой

Тема: Организация проектной деятельности первоклассников с использованием форм сетевого взаимодействия.
Докладчик: Андрианова Елена Евгеньевна, педагог-психолог МБОУ «Средняя школа №4»  Кольчугинского района Владимирской области